Программа для детей с аутизмом дошкольного возраста


Программа для детей с аутизмом дошкольного возраста

Компьютерные программы для детей, страдающих аутизмом

Тема непростая. А такие дети встречаются не так уж и редко. Анализ имеющихся ресурсов показывает, что в Российской Федерации подобных программ крайне мало. Как правило, разработка и внедрение компьютерных программ проводится в общем потоке для детей с ограниченными возможностями .

Тем более фактически нет ресурсов, ориентированных на детей, страдающих аутизмом, в свободном бесплатном доступе .

Педагогам и специалистам коррекционных образовательных учреждений, родителям, безусловно, будут полезны ресурсы, имеющиеся в Интернет-пространстве других стран.

Большая коллекция бесплатных специальных обучающих программ собрана на специализированном сайте AutismParents.NET .

Вот лишь некоторые из ресурсов, с которыми удалось познакомиться.

Эта программа помогает детям-аутистам механически заучивать арифметические действия. Программа смоделирована на основе методики прикладного поведенческого анализа, разработанной известным учёным-психологом Иваром Ловэасом .

Для каждого арифметического действия (например, 1+2=3) программа создает ребенку различные ситуации дискретных испытаний, пока ученик не справится с примером.

Разработчики программы предупреждают, что она должна использоваться под прямым наблюдением педагога или врача .

ABA Math была разработана отцом восьмилетнего аутичного мальчика.

Такая же жизненная ситуация возникла перед Сарой Полито . у которой росли два мальчика, страдающих аутизмом. Они с раннего возраста проявили интерес к компьютеру. Мать разработала для них ряд специальных обучающих программ . которые полностью отключали мышь и клавиатуру, оставив командной только Пробел .

Дети сами могут управлять своим обучением, проделывая простейшие операции.

Программы распределены по темам.

К примеру, программа Colors! посвящена изучению цвета, его различению.

Дети учатся понимать, какими цветами обладают те или иные предметы, какие цвета основные, какие производные.

Программа Inside Day учит ребёнка ориентироваться в окружающих его вещах и явлениях.

Все программы Сары Полито очень объемные, так как оснащены очень качественными рисунками, фотографиями, gif-анимациями, звуковым сопровождением и видеофрагментами.

Они сопровождаются ненавязчивой музыкой и дикторским сопровождением.

программа для детей с аутизмом дошкольного возраста

Еще раз хочу предупредить: необходимо очень осторожно относиться к использованию программ. Тем более они не русифицированы.

Лучше всего обратиться к специалисту. Из отечественных специализированных сайтов могу порекомендовать Аutisminfo.ru . который ведет Любовь Николаевна Ененкова .

Программа коррекционных занятий для детей с ранним детским аутизмом

Добавлено: 2013.10.17

Горкун Юлия Викторовна, педагог-психолог

Актуальность проблемы .

Искаженное развитие – это тип дизонтогенеза, при котором наблюдаются сложные сочетания общего психологического недоразвития, задержанного, поврежденного и ускоренного развития отдельных психических функций, что приводит к ряду качественно новых патологических образований. Одним из клинических вариантов этого дизонтогенеза является ранний детский аутизм (РДА) (И.И. Мамайчук, 1998.). Слово аутизм происходит от латинского слова autos – сам и означает отрыв от реальности, отгороженность от мира.

Основными признаками РДА при всех его клинических вариантах являются:

программа для детей с аутизмом дошкольного возраста

- недостаточное или полное отсутствие потребности в контактах с окружающими

- отгороженность от внешнего мира

- слабость эмоционального реагирования по отношению к близким, даже к матери, вплоть до полного безразличия к ним (аффективная блокада)

- неспособность дифференцировать людей и неодушевленные предметы. Нередко таких детей считают агрессивными/

программа для детей с аутизмом дошкольного возраста

- недостаточная реакция на зрительные слуховые раздражители заставляет многих родителей обращаться к офтальмологу или сурдологу. Но это ошибочное мнение, дети с аутизмом, наоборот, очень чувствительны к слабым раздражителям. Например, дети часто не переносят тиканье часов, шум бытовых приборов, капанье воды из водопроводного крана

- приверженность к сохранению неизменности окружающего

- неофобии (боязнь всего нового) проявляются у детей – аутистов очень рано. Дети не переносят смены места жительства, перестановки кровати, не любят новую одежду и обувь

- однообразное поведение со склонностью к стереотипам, примитивным движениям

- разнообразные речевые нарушения при РДА

- у детей с РДА наблюдаются различные интеллектуальные нарушения. Чаще это умственная отсталость.

Цели программы:

-преодоление негативизма при общении и установлении контакта с аутичным ребенком

-развитие познавательных навыков

-ориентация аутичного ребенка во внешнем мире

-обучение ребенка более сложным формам поведения

-развитие самосознания и личности аутичного ребенка

-развитие внимания

-развитие памяти, мышления.

Основные этапы психологической коррекции:

Первый этап – установление контакта с аутичным ребенком. Для успешной реализации этого этапа рекомендуется щадящая сенсорная атмосфера занятий. Это достигается с помощью спокойной негромкой музыки в специально оборудованном помещении для занятий. Важное значение придается свободной мягкой эмоциональности занятий. Психолог должен общаться с ребенком негромким голосом, в некоторых случаях, особенно если ребенок возбужден, даже шепотом. Необходимо избегать прямого взгляда на ребенка, резких движений. Не следует обращаться к ребенку с прямыми вопросами. Установление контакта с аутичным ребенком требует достаточно длительного времени и является стержневым моментом всего психокоррекционного процесса. Перед психологом стоит конкретная задача преодоления страха у аутичного ребенка, и это достигается путем поощрения даже минимальной активности.

Второй этап – усиление психологической активности детей. Решение этой задачи требует от психолога умения почувствовать настроение больного ребенка, понять специфику его поведения и использовать это в процессе коррекции.

На третьем этапе психокоррекции важной задачей является организация целенаправленного поведения аутичного ребенка. А также развитие основных психологических процессов.

Эффективность программы.

Реализация коррекционной программы для детей с РДА дает основу для эффективной адаптации ребенка к миру. Благодаря этим занятиям происходит настройка ребенка к активному контакту с окружающим миром. Таким образом, ребенок будет чувствовать безопасность и эмоциональный комфорт, а значит, будет происходить коррекция поведения.

Примерное тематическое планирование занятий по программе

Источники:
didaktor.ru, psychology.area7.ru

Следующие статьи:


17 ноября 2018 года

Комментариев пока нет!
Ваше имя *
Ваш Email *

Сумма цифр справа: код подтверждения

Популярное:

  • Сильно красное горло у ребенка больно глотать (17)
  • Можно ли заразить ребенка герпесом на губах (8)
  • Аденоиды 2 степени у ребенка 3 лет (5)
  • Обучение детей языку жестов (5)
  • Сода при стоматите у ребенка (4)
  • Гипотиреоз у детей до года фото (4)

  • Надавно добавленные материалы:

    Ангина у детей 8 лет

    Люголь имеет довольно специфический запах, и он очень неприятен на вкус из-за содержания йода. Сразу после применения горло

    Читать далее

    Тошнота и понос у ребенка 2 года

    С утра у ребенка (2 года) начался понос, несколько раз сходил. Температуры нет. Утром позавтракал с неохотой,

    Читать далее

    У ребенка 1 год заложен нос что делать

    Сильный насморк у годовалого ребенка явление распространенное, но, тем не менее, способное обернуться настоящей проблемой для всей семьи. Заложенный нос у малыша мешает спокойному сну, приводит

    Читать далее

    У ребенка сопли далеко в носу

    Содержание:Насморк в нашем обществе принято считать делом весьма обыденным, так сказать неприятным, но не болезненным состоянием. Как правило, тревожный симптом попросту игнорируется до появления

    Читать далее

    Температура при отитах у детей

    C 12 по 19 марта в форуме "Детское здоровье" на сайте Eva.Ru проходила онлайн-консультация по теме "Отит. Повышенная

    Читать далее

    У ребенка болит живот понос и рвота

    Вообще-то, при болях в животе есть общее правило:не давать ребенку обезболивающие препараты до осмотра врача,т.к. они могут "сгладить" симптомы острой хирургической

    Читать далее