Сестринская помощь детям в педиатрии тесты

Сестринское дело в педиатрии

СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в педиатрии

Проблемно-ситуационные задачи

Стационарное лечение. Девочка 11 лет. Диагноз: грипп. При сестринском обследовании медсестра получила следующие данные: жалобы на сильную головную боль, головокружение, повторную рвоту, нарушение сна, общую слабость. Считает себя больной в течение двух дней, когда впервые поднялась температура до 39,8º С и появились явления слабости, разбитости, бреда. Объективно: положение в постели пассивное. В сознании, но заторможенная, кожные покровы бледные, сухие, частота дыхательных движений 30 в минуту, пульс 160 ударов в минуту, артериальное давление 140/60 мм. рт. ст. Лёгкая гиперемия зева, температура при осмотре 39,6º С.

Сестринское дело в педиатрии

Сестринское дело в педиатрии

Сестринское дело в педиатрии - это мероприятия по уходу и наблюдению за новорожденными, детьми и подростками. Специализирующихся в этой области медсестер называют Медсестра по уходу за детьми .

Зачастую медсестры по уходу за детьми получают некоторые представления о педиатрии в процессе получения общего высшего образования. Знания и опыт в выбранной ими специальности они могут получить только на практике после того, как они получат степень бакалавра. Можно выбрать также дополнительные специализации в педиатрии, их выбор очень большой.

Есть некоторые требования, которые должны знать и уметь медсестры в области сестринского дела в педиатрии .

Общие знания:

1. свои функциональные обязанности, назначение и ответственность, которую вы несете
2. организация медицинской помощи детям
3. психологию, этику и нормы общения
4. права и законы, которые применяются в здравоохранении
5. этапы ухода за ребенком, сестринский процесс
6. причины, основные клинические проявления, принципы лечения, осложнения, оказание первой медицинской помощи при различных травмах или заболеваниях
7. структуру лечебно-профилактических учреждений
8. методы реабилитации после травм и болезней, ее виды и формы
9. группы лекарственных препаратов, их показания, противопоказания, взаимодействие с другими лекарственными препаратами
10. все о питании детей различного возраста
11. диспансеризация и социальную значимость болезней
12. все о инфекционных заболеваниях, а также о безопасности медицинского персонала и пациентов при возникновении инфекционного заболевания
13. общение с детьми и их родителями на психологическом уровне
14. этику и деонтологию в медицине
15. основные виды медицинской документации
16. технику безопасности в лечебно-профилактическом учреждении
17. обязанности, права и ответственность младшего медицинского персонала
18. медицину катастроф.

<p>Манипуляции, которые должна уметь делать медсестра в педиатрии:

1. первичный туалет новорожденного
2. как ухаживать за пуповиной
3. антропометрия новорожденного
4. пеленание новорожденного
5. как обогреть родившегося ребенка при помощи лучистого тепла
6. использование кювеза для новорожденного
7. научить мать, как правильно прикладывать ребенка к груди
8. знать как и уметь пользоваться искусственным вскармливанием новорожденного
9. уметь накормить ребенка с помощью зонда и правильно ухаживать за зондом
10. уметь делать очистительную и лечебную клизмы
11. при переливании крови ассистировать доктору
12. правильно провести осмотр кожи и слизистых у ребенка, а также жизненно важные показатели, такие как АД, ЧСС, температуру и число дыханий
13. определить уровень сахара в моче ребенка
14. определить резус-фактор и группу крови у ребенка
15. делать все виды инъекций: внутрикожные, подкожные, внутримышечные, внутривенные, а также подготовить систему для внутривенных капельных вливаний
16. уметь ставить внутривенный катетер( бабочка ) и правильно за ним ухаживать
17. ставить мочевой катетер как мальчику, так и девочке
18. пользоваться разными методами подачи кислорода
19. правильно подготовить ребенка к плевральной и спинномозговой пункции
20. проводить вентиляции легких разными методами, если надо, уметь освободить дыхательные пути
21. проводить сердечно-легочную реанимацию разными методами
22. мониторить показания жизненно-важных функций у ребенка
23. остановить кровотечение из поверхностных сосудов
24. сделать промывание желудка
25. уметь пользоваться посиндромной доврачебной терапией.

СБОРНИК

для итоговой государственной аттестации

по специальности 0406 «Сестринское дело»

СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ

Составители: Хисамутдинова З.А . директор Казанского базового медицинского колледжа, Бочкарева Н.В . преподаватель высшей категории, Нуриева Л.Г. преподаватель высшей категории.

Рецензенты: Зиятдинов И.Г. доцент кафедры педиатрии КГМУ, Захарова Е.Я. заместитель директора по учебно-воспитательной работе Йошкар-Олинского медицинского колледжа, Малинина Н.К . заместитель директора по практическому обучению Йошкар-Олинского медицинского колледжа, врач-педиатр высшей категории, Козлова О.Н . методист Йошкар-Олинского медицинского колледжа, преподаватель высшей категории, Нефедов Н.В. врач-педиатр I категории.

СОДЕРЖАНИЕ

СБОРНИК 1

^ СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ 1

СОДЕРЖАНИЕ 3

ВВЕДЕНИЕ 4

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в педиатрии

для специальности 0406 "Сестринское дело" 4

Тесты безопасности 4

^ ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ 5

Организация работы медицинской сестры 5

Этапы и периоды детского возраста. Анатомо-физиологические особенности органов и систем ребенка 6

Питание здорового ребенка 8

Новорожденный и уход за ним 12

^ ОРГАНИЗАЦИЯ УХОДА ЗА БОЛЬНЫМИ ДЕТЬМИ 13

Болезни детей раннего возраста 13

Недоношенные дети 13

Асфиксия новорожденных 14

Родовые травмы 15

Гемолитическая болезнь новорожденных 16

Гнойно-септические заболевания новорожденных 16

Спазмофилия 18

Наследственные заболевания 18

Болезни детей старшего возраста 19

^ Болезни органов дыхания 19

Болезни органов кровообращения у детей 21

Болезни органов пищеварения у детей. Гельминтозы 23

Сестринское дело (1)

СОДЕРЖАНИЕ

СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО 127

В ПЕДИАТРИИ 127

СОДЕРЖАНИЕ 128

ВВЕДЕНИЕ 129

Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в педиатрии для специальности 0406 Сестринское дело, базовый уровень среднего профессионального образования 129

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ 129

Организация работы медицинской сестры 129

Питание здорового ребенка 133

Недоношенные дети 138

Спазмофилия 144

Наследственные заболевания 145

Болезни детей старшего возраста 145

Болезни органов дыхания 145

Организация ухода за детьми при инфекционных заболеваниях 165

Туберкулез у детей 172

Организация сестринского процесса в педиатрии 173

ВВЕДЕНИЕ

Уважаемые коллеги!

Обучение студентов в медицинском колледже (училище) завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя вопросы педиатрии с детскими инфекциями. Данное пособие поможет Вам подготовиться к предстоящей аттестации. При подготовке к аттестации следует:

70% и менее правильных ответов - "неудовлетворительно".

3. Повторить решение заданий в тестовой форме.

Желаем успеха!

Требования Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в педиатрии для специальности 0406 Сестринское дело, базовый уровень среднего профессионального образования

Источники:
medznate.ru, sestrinskij-process24.ru, zrenielib.ru, gigabaza.ru

Следующие статьи:

• Сироп от сухого кашля детям 12 лет
• Диатез за ушами у ребенка лечение